Frankfurt Future Council eta ICCA: haurrek denbora gehiago ematen dute telebista eta ordenagailuaren aurrean eskolan baino

Prof. Dr. Dr. Manfred Spitzer-ek, Ulm-eko Unibertsitateko Neurozientzien eta Ikaskuntzaren Transferentzia Zentroko garun-ikertzaileak haurren garunaren garapenari buruzko egungo ikerketen emaitzak aurkeztu zituen Frankfurteko Etorkizuneko Kontseiluak eta Institutuak antolatutako "Future CSR - Children are our future" nazioarteko ekitaldian. Kultura Korporatiboaren Gaietarako 10eko azaroaren 11ean Frankfurter Hof aurrean.

Honela adierazi zuen:

• Garunaren barne konexioak erabilerarekin aldatzen dira. Burmuina softwarera (bizi-esperientzia) egokitzen den hardware pieza bat da.
• Haurrek beren zentzumen guztietara erakartzen duten kontaktu pertsonal eta interaktiboen bidez ikasten dute.
• Haurrentzako DVDek (ikaskuntza pasiboa) haurren garunaren garapenean negatiboki eragiten dute.
• Haurraren adimen intelektuala batez beste 15 puntu igo daiteke ikasteko baldintza egokiekin.
• Haurrek denbora gehiago pasatzen dute telebista eta ordenagailuaren aurrean eskolan baino.

Prof. Dr. dr Testuinguru horretan, Spitzerrek Alemanian ume batek telebista edo ordenagailuaren aurrean ematen dituen batez beste egunean 5,5 ordu aipatu ditu, eskolan 4 ordu besterik ez dituenaren aldean. Horregatik, gurasoei dei egin die euren seme-alabentzako hedabideek duten hezkuntza-balioari arreta gehiago jartzeko.

Ondorengo iruzkinetan eta mahai-inguruetan, Dr. medikoa Jochen HH Ehrich (Hannoverko Medikuntza Eskola):

• Europa osoan haurrentzako egokia den osasun sistema bat sortu behar da.
• Osasun sistemak bateratu eta herritarrek haietan duten konfiantza berreskuratu behar dute.
• Enpresek erantzukizun sozio-politiko berezia dute, enpresen haurreskolaren bitartez baldintza erakargarriak sor ditzaketelako familia-plangintzarako eta, beraz, gure gizartearen etorkizunerako.

Gertrude Tumpel-Gugerell EBZko Batzorde Exekutiboko kideak haurrak etorkizuna moldatzen parte hartzeko deia egin zuen. Honela azpimarratu du: “Belaunaldien arteko ezberdintasunak gainditu behar ditugu eta ez belaunaldiak elkarren aurka jokatu”.

Frankfurteko Etorkizuneko Kontseiluaren eta Kultura Korporatiboen Gaietarako Institutuaren sortzaile eta presidentea, Dr. Manfred Pohl-ek bere erara nabarmendu zuen umeek etorkizunerako duten garrantzia. Honela esan zuen: "Gaur jaiotako edo 10 urte dituzten haurrek XXI. mendearen bigarren erdian igaroko dute bizitza gehiena eta XXI. menderako trantsizioa ikusiko dute".

Iturria: Frankfurt [ Frankfurt Future Council ]