Frankfurter Zukunftsrat i ICCA: Djeca provode više vremena gledajući TV i PC nego u školi

Prof. Dr. Manfred Spitzer, istraživač mozga u Centru za transfer za neuroznanost i učenje na Sveučilištu u Ulmu, izlagao je na 10-u. 11. Rezultati dosadašnjih istraživanja 2010-a o razvoju dječjeg mozga na međunarodnoj manifestaciji "Budućnost DOP-a - djeca su naša budućnost" Frankfurtskog vijeća za budućnost i Instituta za poslove korporativne kulture na frankfurtskom sudu.

Rekao je:

• Unutarnje veze mozga mijenjaju se korištenjem. Mozak je dio hardvera koji se prilagođava softveru (životno iskustvo).
• Djeca uče putem osobnog, interaktivnog kontakta koji privlači sva njihova osjetila.
• DVD-i za bebe (pasivno učenje) negativno utječu na razvoj dječjeg mozga.
• Dječji kvocijent inteligencije može se podići u prosjeku za 15 bodova uz odgovarajuće uvjete učenja.
• Djeca provode više vremena ispred televizora i kompjutera nego u školi.

Prof.dr. dr U tom kontekstu, Spitzer je naveo prosječno 5,5 sati dnevno koje dijete u Njemačkoj provede pred televizorom ili računalom, za razliku od samo 4 sata u školi. Stoga je pozvao roditelje da obrate više pažnje na odgojnu vrijednost medija za svoju djecu.

U naknadnim komentarima i panel raspravi prof.dr. medicinski Jochen HH Ehrich (Hannover Medical School):

• U cijeloj Europi mora se stvoriti zdravstveni sustav prilagođen djeci.
• Zdravstveni sustavi moraju se objediniti i vratiti povjerenje građana u njih.
• Poduzeća imaju posebnu društveno-političku odgovornost jer kroz vrtiće tvrtke mogu stvoriti atraktivne uvjete za planiranje obitelji, a time i za budućnost našeg društva.

Gertrude Tumpel-Gugerell, članica Izvršnog odbora ECB-a, pozvala je djecu da budu više uključena u oblikovanje budućnosti. Naglasila je: "Moramo prevladati razlike među generacijama, a ne igrati generacije jedni protiv drugih".

Osnivač i predsjednik Frankfurtskog vijeća budućnosti i Instituta za korporativnu kulturu, prof.dr. Manfred Pohl je na sebi svojstven način istaknuo važnost djece za budućnost. Rekao je: "Djeca koja su rođena danas ili koja imaju 10 godina provest će veći dio svog života u drugoj polovici 21. stoljeća i doživjet će prijelaz u 22. stoljeće."

Izvor: Frankfurt [ Frankfurt Future Council ]