フランクフルトZukunftsratとICCAは：子どもたちは学校のようにテレビやパソコンを見て多くの時間を費やします

教授博士マンフレッド・スピッツァー、神経科学と学習のためのトランスファーセンター、ウルム大学の脳研究者は、10で発表。 11。 国際的なイベントで子どもの脳の発達に2010現在の研究結果 - フランクフルトZukunftsratとフランクフルターホフでの企業文化総務研究所の前に「今後のCSR子供たちは私たちの未来です」。

彼はしっかりとこれを置きます：

• 脳の内部接続は用途に応じて変化します。 脳は、ソフトウェア（人生経験）に適応するハードウェアの一部です。
• 子供は、すべての感覚に訴える個人的なインタラクティブな接触を通じて学びます。
• ベビーDVD（パッシブラーニング）は、子供の脳の発達に悪影響を及ぼします。
• 子供のIQは、適切な学習条件によって平均して15ポイントで上げることができます。
• 子供は学校よりもテレビやPCを見ている時間が長くなります。

教授 博士 スピッツァーは学校で唯一の5,5時間は対照的に、子供はドイツで過ごし、毎日の平均テレビ視聴やコンピュータこの4時間と呼ばれます。 したがって、彼は両親に子供のためのメディアの教育的価値にもっと注意を払うよう求めました。

その後のコメントとパネルディスカッションでは、 MED。 Jochen HH Ehrich（ハノーバー医科大学）：

• ヨーロッパには子供に優しい医療システムが必要です。
• 保健システムは一貫性があり、市民の信頼が回復する必要があります。
• 彼らは家族計画や企業の幼稚園についての私たちの社会のため、将来のための魅力的な条件を作成することができますよう企業は、特別な社会的責任を持っています。

将来設計の子供の大きな関与を呼びかけガートゥルード・タンペル・ガジェレル、ECBの理事、。 彼女は次のように強調した。「世代間の違いを克服し、世代間を戦わなくてはなりません。

フランクフルト今後の協議会や企業文化省研究所の創設者兼会長、教授 Manfred Pohlは、子供たちが将来自分たちのために重要な存在であることを強調しました。 彼は言った：「今日生まれたりしている子どもたちが10世紀の後半に自分たちの生活の最大の時間を費やすと21世紀への移行を経験する22歳です...」

出所：フランクフルト[フランクフルト未来評議会]