法兰克福未来委员会和 ICCA：孩子在电视和电脑前的时间比在学校的时间多

教授博士博士乌尔姆大学神经科学与学习转移中心的大脑研究员 Manfred Spitzer 在法兰克福未来理事会和研究所举办的“Future CSR - Children are our future”国际活动上展示了儿童大脑发育的当前研究成果企业文化事务部，10 年 11 月 2010 日法兰克福法院。

他在这里说：

• 大脑的内部连接会随着使用而改变。 大脑是一块适应软件（生活经验）的硬件。
• 孩子们通过吸引他们所有感官的个人互动接触来学习。
• 婴儿 DVD（被动学习）会对儿童的大脑发育产生负面影响。
• 如果学习条件合适，孩子的智商平均可以提高15分。
• 孩子们花在电视和电脑前的时间比在学校的时间多。

教授博士博士在这种情况下，斯皮策引用了德国儿童平均每天花在电视机或电脑前的 5,5 小时，而在学校只有 4 小时。 因此，他呼吁家长更多地关注媒体对孩子的教育价值。

在随后的评论和小组讨论中，Prof. Dr. 医疗的Jochen HH Ehrich（汉诺威医学院）：

• 必须在整个欧洲建立一个对儿童友好的医疗保健系统。
• 卫生系统需要统一并恢复公民对它们的信任。
• 公司负有特殊的社会政治责任，因为它们可以通过公司幼儿园为计划生育创造有吸引力的条件，从而为我们社会的未来创造条件。

欧洲央行执行委员会成员 Gertrude Tumpel-Gugerell 呼吁儿童更多地参与塑造未来。 她强调：“我们必须克服世代之间的差异，而不是让世代相互竞争”。

法兰克福未来委员会和企业文化事务研究所创始人兼主席，Prof. Dr. Manfred Pohl 以他自己的方式强调了孩子对未来的重要性。 他说：“今天出生或年满10岁的孩子，将在21世纪下半叶度过他们一生的大部分时间，并看到向22世纪的过渡。”

资料来源：法兰克福 [法兰克福未来委员会]