Òf nan kyòs lekòl la bezwen amelyorasyon

Inisyativ pwofesè, paran ak elèv yo bezwen

Elèv ki pi gran yo an patikilye pa santi yo pran manje midi nan kay la epi yo ta pito achte yon bagay yo manje sou ale. Gen kèk moun ki depanse lajan yo pran avèk yo nan bagay dous, jwèt, bagay dous oswa bagay menm jan an sou wout lekòl la. Lè grangou frape pandan maten lekòl la, yo pa gen anyen oswa pa gen okenn sante, ranpli ti goute ak yo pou ranpli depo enèji yo pou yo rete anfòm ak pwodiktif jouk nan fen klas la. Yon kyòs lekòl, ti goute oswa kafeterya nan lekòl la ka amelyore sitiyasyon manje pou elèv yo. Avantou a se ke seleksyon an nan manje yo òf la baze sou yon rejim balanse, ki an sante epi li ofri yon altènativ a kyòs la nan kwen an. Avèk yon ti angajman nan men elèv yo, pwofesè yo ak paran yo, youn nan modèl sa yo ka aplike:

• Modèl gadyen an: Nan anpil lekòl li komen pou gadyen an kouri yon ti kyòs. Men, souvan gen anpil ti kras ki an sante ak gou bon. Paran yo, reprezantan elèv yo ak jesyon lekòl la ta dwe travay ak moun k ap okipe yo pou yo mete ansanm yon seri machandiz ki an sante. Avantaj: Nan yon gwoup konsa tout moun ka kontribye enterè yo ak lide yo.
• Modèl founisè pwofesyonèl la: Isit la, sèten konpayi vann yon seri konplè nan resipyan lavant nan lakou lekòl la ak pwòp anplwaye yo. Solisyon sa a ka pratik paske operatè a òganize tout bagay, li vann li epi li konnen règleman otorite kontwòl manje yo. Sepandan, òf la souvan pa satisfè kondisyon yo pou manje repo an sante.
• Modèl paran an: Nan kèk lekòl, paran ki angaje yo te pran an chaj manje lekòl yo an konsiltasyon ak jesyon lekòl la epi pètèt apre yo fin kreye yon asosyasyon. Menm jan ak tout pozisyon volontè, kesyon an rive isit la: Èske pral gen ase volontè alontèm?
• Modèl pwofesè-elèv: Isit la, pwofesè ak elèv yo responsab prensipalman. Natirèlman, yon kyòs konsa enplike anpil travay pou tout moun ki enplike, men li se tou yon vwayaj entérésan. Pa egzanp, kou ekonomi kay oswa klas yo ka vire dejene manje antye. Avantaj la se ke elèv yo patisipe epi yo gen yon di nan sa yo ofri.

Pou tout modèl, li fè sans pou elèv yo patisipe aktivman nan òganizasyon an ak aplikasyon an. Anpil egzanp pratik nan lekòl yo fè li klè: Nenpòt moun ki vle amelyore sitiyasyon an dejene nan lekòl yo ka fè li. Deklarasyon jeneral ke "sitiyasyon lekòl la pa pèmèt nou ofri yon manje maten an sante chak jou" se tou senpleman prejije. Kòmanse nan ti etap, pou egzanp kòm yon pati nan yon semèn pwojè oswa yon festival lekòl. Lè sa a, ou ka konsantre sou elaji pwojè a ak jwenn alye nan mitan elèv yo, pwofesè yo ak paran yo. Men, lè tout bagay ap mache san pwoblèm, aktivite regilye anpeche nenpòt siy fatig.

Waiter Informationen:

Yon lis verifikasyon pou yon òf an sante nan kyòs lekòl la disponib nan www.aid.de/downloads/13972004_s37.pdf

Sous: Bonn [ Harald Seitz - èd - ]